Actions culturelles

Danser en maternelle

Janvier à mai 2019

Projet artistique globalisé* en partenariat avec 2 écoles maternelles en milieu rural

Département des Ardennes - Ecoles de Tournes et Rimogne

4 classes de maternelle

Une danseuse, Joëlle Iffrig

Un vidéaste, Pascal Minet

Quatre classes de tout petits danseurs, chorégraphes et spectateurs.

Sessions d'interventions en milieu scolaires pour :

- sensibiliser les enfants au mouvement.

- inventer sa propre danse en relation à l'autre, à la musique, à une histoire.

- travailler sur l'imaginaire et la mémoire corporelle.

Réalisation d'un cahier de danse individuel ou collectif pour garder trace des différentes étapes du projet : dessins, schémas chorégraphiques, photos...

La vidéo, comme trace de ce processus de création, permettra de réaliser un "film témoin" présenté aux élèves et aux parents.

Les enfants seront ainsi acteurs et spectateurs d'un projet artistique. Créer, imaginer, réaliser puis voir, écouter, appréhender le spectacle.

* le PAG est un dispositif global inscrit au volet culturel du projet d'un établissement de l'éducation nationale associé à une structure culturelle. Le thème choisi permet aux élèves, notamment les plus éloignés de l'offre culturelle, de découvrir des œuvres ou des domaines qui ne leur sont pas habituels.

Ce projet a bénéficié des soutiens de la Drac Grand-Est et de l'Académie de Reims.